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PC Test NRW LAFP Münster – bestanden
Guten Tag,
Heute habe ich im LAFP Münster den PC Test mit einem ROW von 115,5 bestanden und wollte hier meine Erfahrungen teilen, damit du dich optimal auf deinen Test vorbereiten kannst, und weil ich mir Folgendes als Vorbereitung ebenfalls gewünscht hätte.
Vorab: Angaben die ich mit „ca.“ mache sind unsichere Angaben, welche ich nur noch grob abrufen kann. Auch gilt dies hier nicht für jeden Test, da ich Informationen von anderen Teilnehmern habe, dass deren Test zwar ähnlich, jedoch nicht identisch ablief.
Insgesamt waren es 258 Aufgaben. Alle Aufgaben konnten lediglich mit der Maus und der linken Maustaste erledigt werden. Eingaben per Tastatur waren nicht erforderlich. Es gab zwischen jeder Aufgabe die Möglichkeit eine Pause einzulegen, da erst durch Klicken auf „Weiter“ die nächste Aufgabe startete und somit das jeweilige, vorher angekündigte, Zeitlimit losging.
Jeder Aufgabentyp wird vor dem Start vom Programm erklärt und es werden teilweise Beispielaufgaben gegeben. Alle Aufgaben waren Single-Choice Aufgaben, es gab also nur eine richtige Antwortmöglichkeit, abgesehen von den Steckbriefen zum Unterpunkt Straftaten (siehe unten).
Der Test bestand grundlegend aus folgenden Aufgabentypen:
1.) Matrizen (ca. 10 Aufgaben) – Zeitlimit ca. 30 Sekunden
-> Es fehlte hierbei immer das obere linke Feld, es gab insgesamt acht Auswahlmöglichkeiten und durch Klicken wurde die Antwort direkt ausgewählt und es ging weiter. Tipp: Oft war es Addition der Felder oder absteigende Anzahl eines Striches.
2.) Absurde Schlussfolgerungen (ca. 20 Aufgaben) – Zeitlimit 15 Sekunden
-> Bei jeder Aufgabe wurden zwei Aussagen getätigt. Darunter stand eine Schlussfolgerung, welche mithilfe der Buttons „Richtig“ oder „Falsch“ entweder widerlegt oder bestätigt werden musste. Insgesamt waren es ungefähr fünf bis sechs verschiedene Behauptungen, zu denen mehrere Schlussfolgerungen nacheinander kamen (dazwischen immer wieder, wie oben beschrieben, Pausen).
3.) Symbolrechnen (ca. 10 Aufgaben) – Zeitlimit ca. 40 Sekunden
->Hier ist das Video von testhelden.com empfehlenswert. Die Aufgaben waren durch Wurzeln oder Quadratrechnung jedoch schwieriger als sie es hier sind. Wichtigste Rechnungen waren bei mir 6 x 6 = 36 und XX : 11 = X.
4.) Steckbriefe (4 Steckbriefe) – Zeitlimit 30 Sekunden und 8 Sekunden
->Ein Steckbrief bestand aus folgenden Informationen: Name (Vor- und Nachname), Geburtsort und Alter, aktueller Wohnort, Familienstand und Anzahl Kinder, Beruf, begangene Straftaten und zuletzt verurteilt für.
Bevor die Informationen hierzu abgefragt werden, musst du zuerst andere Aufgaben lösen, wie absurde Schlussfolgerungen, meistens allerdings Flussdiagramme.
Vor der Abfrage musst du dir immer einen weiteren Steckbrief einprägen, somit kann es zu Verwechslungen der beiden Daten kommen. Es mussten sich nie mehr als zwei Steckbriefe gleichzeitig gemerkt werden.
Pro Informationsabfrage hatte man 8 Sekunden Zeit die richtige Möglichkeit auszuwählen, lediglich für die Straftaten hatte man mehr Zeit. Das Aussehen der Person war uninteressant.
5.) Flussdiagramme (ca. 20 Aufgaben / ca. 4 Flussdiagramme) – Zeitlimit 90 Sekunden
->Die Flussdiagramme bestanden aus einer Problemstellung und einer Aufgabe. Du hast zuerst die Problemstellung erklärt bekommen und hierzu einige Daten und Infos, welche du logisch in Lücken des Flussdiagrammes übertragen musstest. Die Aufgabe war auf einer extra Seite, es ist aber möglich zwischen der Problemstellung und der Aufgabe hin- und herzuwechseln. Polizeitest.de bietet hierfür ziemlich identische Aufgaben an, die von testhelden.com sind gänzlich anders.
6.) Sprachanalogien (ca. 10 Aufgaben) – Zeitlimit ca. 15 Sekunden
->Selbsterklärend. Zumeist simple Sprachanalogien und hier ist der testhelden.com Test auch eine gute Vorbereitung.
7.) Verkehrssituation (1 Verkehrssituation / ca. 8 Fragen) – Zeitlimit ca. 60 – 90 Sekunden / 8 Sekunden
->Es wurde ein Bild gezeigt, welches sich eingeprägt werden musste. In meinem Fall war es ein Bild aus einer Fußgängerzone. Nach ein paar Zwischenaufgaben, wie bei den Steckbriefen, kamen die Fragen.
Hierbei wurden Behauptungen über das Bild aufgestellt, welche man mit „Wahr“ oder „Falsch“ betiteln musste. Beispiel: „Im Hintergrund war ein Kirchturm zu sehen.“ oder „Zwei Fahrräder im Vordergrund hatten einen Kindersitz montiert.“.
8.) Textlesen und merken (1 Text / ca. 8 Fragen) – Zeitlimit ca. 4 Minuten / 8 Sekunden
->Es wurde ein Text gegeben, welchen man lesen und sich gewisse Informationen aus dem Text merken musste. Nach ein paar Zwischenaufgaben, wie schon bei den Steckbriefen und der Verkehrssituation, gab es dann Fragen hierzu. Tipp: Merke dir vor allem Zahlendaten.
9.) Rechtschreibung (viele Aufgaben) – Zeitlimit unterschiedlich
->Straßennamen und deren Rechtschreibung, Getrennt- und Zusammenschreiben, Groß- und Kleinschreibung (beachte hierbei auch Zeitangaben wie „Morgens/morgens“, „Freitagabends/freitagabends“, etc.) und Textkorrektur.
Hierbei musste „Richtig“ oder „Falsch“ angegeben werden oder per Mausklick das Wort so oft angeklickt werden, bis die richtige Schreibweise auftauchte (meist gab es drei bis vier Möglichkeiten)
10.) Grammatik (viele Aufgaben) – Zeitlimit unterschiedlich
->Zeichensetzung (Komma und Punkt) und Satzbausteine waren hierzu die einzigen Aufgaben. Bei der Zeichensetzung wurde ein Text vorgegeben, bei welchem durch Anklicken der Worte hinter dem angeklickten Wort ein Komma auftauchte. Die Satzbausteine waren komplizierter als bei den Aufgaben von testhelden.com, da komplexere Sätze mit längeren Satzbausteinen sortiert werden mussten. Pro Satzbausteinaufgabe hatte man 45 Sekunden Zeit.
Sollte mir nichts entfallen sein, so sind dies alle Aufgabentypen, die in meinem Test abgefragt wurden. Wenn du noch Fragen an mich bezüglich eines Aufgabentyps hast oder etwas unklar formuliert ist, so frag gerne, ich versuche zu antworten. Behalte dabei im Blick, dass ich mit der Zeit sicherlich genauere Informationen vergessen werde und mich somit eventuell nicht mehr an gewisse Dinge erinnern werde. Verzeih daher, wenn ich nicht antworte. Ich gebe lieber keine Information als eine falsche.
P.S.: Solltest du alle Aufgabenanzahlen zusammenrechnen, so wirst du zum Trugschluss kommen, dass der Fokus mehr auf Rechtschreibung und Grammatik liegt. Dies war nicht der Fall. Es war ungefähr 50/50. Einzelne „Wahr“ oder „Falsch“ Abfragen sind nicht mit eingerechnet.
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